Leyendo los diarios

Todo tiene coherencia. Si la cartera de educación porteña censura los materiales elaborados para el bicentenario, alegando que "tienen tendencia ideológica", y la Directora de Planeamiento busca la solución para nuestro sistema educativo en la economía liberal clásica...(ver Página 12 del 5/04, http://www.pagina12.com.ar/diario/elpais/1-143290-2010-04-05.html), es lógico que Tato Pavlovsky, en la misma edición, exprese: "La mayoría de la población no logra “pensar” la información sólo la “mira”. Mira las imágenes. ¿O alguien entendió algo acaso del conflicto del Banco Central? Todo da más o menos igual. Todas son verdades a medias. Lenguaje confusional exitoso."

Esa es la primera pista para nosotros: desafiemos la confusión, ayudemos a pensar, restituyamos contexto a los pobres fragmentos de información y de conocimiento para que cobren sentido, celebremos cada relación que se construya.

Sigamos a Pavlovsky: "En este maravilloso país, cuyas exportaciones y riquezas en recursos naturales son de gran magnitud, el 35 por ciento de la población vive debajo de la línea de pobreza y con alto grado de indigencia."..."Hay organizaciones sociales, grupos que trabajan en todo tipo de ayuda social. Pero no existe una política de Estado". Cuenta luego que Lula está interviniendo en las villas para evitar que los niños sigan siendo rehenes del narcotráfico. Y finalmente se pregunta a quién le importa todo esto, los chicos sin futuro, los excluidos, y propone un tema de reflexión: la complicidad civil.

Es nuestra segunda pista: no queremos ser cómplices del genocidio. Pero...¿cómo hacer para evitar que deserten, que se droguen, que mueran en manos de la policía?

Pavlosvsky cree que "Es el momento de reinventar el mundo y las instituciones. El mundo ha perdido la capacidad de crear y soñar y debemos recuperarla. Otro mundo y otro camino todavía son posibles."

Es la tercera pista, la definitiva: educar es no perder la esperanza, ¿les suena a Freire? La liberación pasa por diversos caminos, solo tenemos que reinventarlos juntos.